弟弟年僅12歲的特殊需求孩子，因為疾病的關係，弟弟至今口語表達能力差，且理解力弱，也因上述狀況，家庭照顧者往往對此感到沮喪，對孩子的未來照顧感到擔心。因聽從學校老師的建議，阿嬤幫弟弟申請了長照服務，期待在弟弟放學回家後，也能有人陪著弟弟講話、增進人際互動。雖然目前居家服務到家中陪伴弟弟僅有短短二週，還需要花時間與居服員培養熟悉度，但就目前互動狀況佳，案家對此也感到放心。
長期照顧服務對象不僅只照顧年邁的長輩，同時也有照顧失能具有身心障礙手冊的對象，因此長期照顧的年齡層是很廣泛的。所以如果家中有需要協助的身障小朋友，家庭照顧者也可以考慮申請長照2.0來減輕照顧壓力。
