特色:
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19歳未満の学生の生活環境においてよく使われる対話を用いています。学習への成果と関心を高めるために、様々な興味深いイベントや教室活動を準備しています。
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学習者が一般的に使用する200文型を補います。
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米国外国語教師教会に合ったACTFL中国語レベルの概要。
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米国Pre-APに合った中国語コースのニーズを満たしています。
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YCT小中学校の中国語能力検定試験への準備の教科書として使用できます。
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学習時間:1レッスン約3時間(放課後の活動を含む)
ユニット |
教材 |
語彙量 |
文型量 |
学習範囲 |
1 |
楽活漢語 1 |
150 | 36 |
簡単な挨拶、自己紹介、家族紹介、ペット、数字、日常の飲食、値段 文法:基礎的な文、否定文、疑問文などを叙述する。 |
2 |
楽活漢語 2 |
320 | 72 |
日付や色の表現、物の名前や活動、場所、職業を叙述する。 文法:現在形、現在進行形など |
3 |
楽活漢語 3 ![]() |
480 |
108 |
運動や武術用語、交通用語、因果文型、時間帯の表現、好みのレベル表現、方角の叙述、国家の名称 文法:過去形、完成形、未来形、比較用語、指示代名詞など |
4 |
楽活漢語 4 |
700 | 144 |
学生の日常用品、飲食習慣、四季、気候、休み日のレジャー生活、インターネットの応用、伝統の祝祭日 文法:語尾助詞、頻度、推測用語、時間配列、動作状態 |
5 |
楽活漢語 5 |
950 | 180 |
青少年の学校生活である主な事柄:試験、遠足、スポーツイベント、コンパ、卒業式、その他の活動、文法機能は、基本的な表現を拡大させ、より複雑な考えを叙述する。 |
6 |
楽活漢語 6 |
1200 | 216 |
青少年の趣味や悩みを気軽に表現する:レジャーや流行など学生生活の主題に対して、段落を用い自分の観点から叙述する。 |